Держитесь правильного курса!

Главная › Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

В соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 апреля 2019 года N 197 н «Об утверждении профессионального стандарта «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту»

к Инструктору-методисту по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту(квалификационный уровень 5) предъявляются следующие требования к образованию и обучению: – Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена в области адаптивной физической культуры или адаптивного спорта
или
– Среднее профессиональное образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование в области адаптивной физической культуры или адаптивного спорта.
Учебный центр “Навигатор обучения” реализует дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки, повышения квалификации в области организационно-методической деятельности по адаптивной физической культуре и адаптивного спорта
Программа направлена на формирование новых профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности по организационно-методическому обеспечению реабилитационной (восстановительной) деятельности с помощью средств физической культуры, спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, вовлеченных в деятельность в сфере адаптивной физической культуры, адаптивного физического воспитания, адаптивного спорта.

Содержание образовательной программы:

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту
Модуль № 1. Организация групповых и индивидуальных занятий по адаптивной физической культуре с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы при формировании групп для занятий адаптивной физической культурой Теория и организация адаптивной физической культуры Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта Порядок составления и ведения документации по анализу уровня физической подготовленности и физического состояния инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья всех возрастных и нозологических групп Правила использования специализированного спортивного инвентаря и оборудования для занятий адаптивной физической культурой Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов Современные способы организации занятий адаптивной физической культурой при различных типичных нарушениях функций организма инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Принципы формирования групп инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся адаптивной физической культурой Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
Модуль № 2. Проведение с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья занятий по программам адаптивного физического воспитания и индивидуальным планам физической реабилитации	Теория и методика адаптивной физической культуры Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии Анатомия человека Физиология человека Социально-биологические основы адаптивной физической культуры и спорта Современные методики организации занятий адаптивной физической культурой при различных нарушениях функций организма инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья Гигиенические основы физического воспитания Правила техники безопасности при проведении занятий адаптивной физической культурой и основы организации первой помощи инвалидам, лицам с ограниченными возможностями здоровья Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта Первые признаки утомления инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья Порядок составления индивидуального плана физической реабилитации инвалида, плана проведения индивидуального и группового занятия по адаптивной физической культуре с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья Правила использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря для занятий адаптивной физической культурой Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов Методы общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими поражения отдельных органов чувств Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья Формы составления отчета о проведении индивидуального или группового занятия по адаптивной физической культуре
Модуль № 3. Проведение воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья	Технология планирования и современные формы организации воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работы с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья Основы организации здорового образа жизни Теория и методика адаптивной физической культуры Функциональные группы лиц, проходящих спортивную подготовку по виду (спортивной дисциплине) адаптивного спорта Первые признаки утомления инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья План-график годичного цикла спортивной тренировки на начальном этапе спортивной подготовки в избранном виде (спортивной дисциплине) адаптивного спорта Методы общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими поражения отдельных органов чувств Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта Гигиенические основы физического воспитания Правила техники безопасности при проведении воспитательных, рекреационно-досуговых, оздоровительных мероприятий с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, основы организации первой помощи инвалидам, лицам с ограниченными возможностями здоровья Правила использования специализированного спортивного оборудования тренажеров, устройств и вспомогательных средств для совершенствования спортивной техники в адаптивном спорте Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов Порядок составления и ведения документации по воспитательной, рекреационно-досуговой, оздоровительной работе с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
Модуль № 4. Обучение инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья технике безопасности и предупреждению травматизма, проведение разъяснительной антидопинговой работы	Антидопинговые правила Международные стандарты терапевтического использования запрещенных субстанций Антидопинговый кодекс всемирной антидопинговой организации Форма и порядок составления индивидуальной фармакологической карты спортсмена Виды и причины спортивного травматизма в адаптивном спорте Признаки перенапряжения и переутомления инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья Теория и методика адаптивной физической культуры Правила техники безопасности при проведении занятий и мероприятий по адаптивной физической культуре, адаптивному спорту, основы организации первой помощи инвалидам, лицам с ограниченными возможностями здоровья Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивной физической культурой, адаптивным спортом, технических средств реабилитации инвалидов Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта, порядок и формы медицинского контроля Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья Методы общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими поражения отдельных органов чувств Этические нормы в области спорта
Стажировка по направлению деятельности
Итоговая аттестация по программе	Защита выпускной квалификационной работы

С подробным учебно-тематическим планом Вы можете ознакомиться здесь

Категория слушателей	1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Количество часов	250 ак. часов
Продолжительность обучения	1,5 мес.
Форма обучения	Очная-заочная с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ	Диплом о профессиональной переподготовке
Стоимость обучения	18 000 руб.

Подать заявку на обучение

Со списком документов, необходимых для поступления на обучение, Вы можете ознакомиться здесь

Материально-технические и кадровые ресурсы образовательной программы:

Педагогические кадры	с опытом деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы
Кабинеты, учебные мастерские	оборудованы

Подробности у руководителя направления – Светланы Александровны по телефону: +7 963-275-21-12 или +7 (343) 287-59-27