Психологическое обеспечение реализации ФГОС ООО

Учебный центр «Навигатор обучения» приглашает педагогов-психологов, педагогов, методистов, зам. директоров на программу повышения квалификации “Психологическое обеспечение реализации ФГОС”, 24 часа.

Федеральные государственные стандарты общего образования предъявляют высокие требования к уровню психологической компетентности участников образовательного процесса, ориентируют педагогическое сообщество на реализацию программ, построенных на психологических основаниях.

Программа направлена на получение знаний и практических умений, необходимых для внедрения ФГОС с учетом особенностей конкретного образовательного учреждения.

Автором данного курса является Ясюкова Людмила Аполлоновна, преподаватель ИМАТОН (Всероссийский Институт Практической Психологии), кандидат психологических наук, заведующая лабораторией социальной психологии НИИ комплексных социальных исследований Санкт-Петербургского государственного университета, психолог-консультант. Автор книг:

«Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении»,

«Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников».

Автор технологии психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в школе с 1 по 11 класс.

Автор методики «Оптимизация обучения и развития детей с ММД».

Автор методических руководств с углубленной интерпретацией к тестам Розенцвейга, Амтхауэра (компания «Иматон»).

Автор методики «Иерархия трудовых ценностей»,

награждена серебреной медалью ВДНХ за «Систему отбора и рациональной расстановки управленческих и инженерных кадров».

 

Подать заявку на обучение

Содержание программы:

1. Педагогика взросления как ценностно-смысловое основание ФГОС.
2. Выявление условий, возможностей и ресурсов образовательного учреждения для реализации ФГОС.
3. Исследование потребностей и запросов участников образовательного процесса. Психологические основания построения общественного договора.
4. Психологические основания для достижения личностных и метапредметных результатов в условиях конкретного образовательного учреждения.
5. Образовательная метапрограмма как средство достижения метапредметных результатов (формирование познавательных, коммуникативных, регуляторных учебных действий).
6. Алгоритм анализа учебно-методического комплекса (УМК) и построение системы психолого-педагогического мониторинга универсальных учебных действий (УУД).
7. Психологические аспекты формирования УУД и психодиагностический инструментарий для мониторинга УУД
8. Развивающий потенциал образовательной среды в формировании регуляторных учебных действий.
9. Неформализованные методы оценки личностных результатов.
10. Особенности и возможности психологического обеспечения программ воспитания и социализации.
11. Задачи духовно-нравственного развития и воспитания в учебных предметах регионального компонента учебного плана и внеурочной деятельности.
12. Модель оценки результатов духовно-нравственного развития и воспитания.

 

Категория слушателей	Школьные психологи, педагоги, практикующие психологи, врачи
Количество часов	24 часа
Форма обучения	Очная
Выдаваемый документ	Удостоверение установленного образца о повышении квалификации
Стоимость	8 000 руб.

 

Со списком документов, необходимых для поступления на обучение, Вы можете ознакомиться здесь

Подробную информацию о программе и обучении Вы можете узнать к руководителя направления обучения – Арафаиловой Ольги Григорьевны, тел: +7 (343) 287-59-27,  8-922-216-0203